Impact van intelligente technologie op onderwijs
Intelligentie technologie vindt in toenemende mate ingang in het onderwijs en in het dagelijks leven, waar leerlingen er gebruik van maken en docenten zich ertoe zullen moeten verhouden. Maar wat is de mogelijke impact van deze technologie op het onderwijs? En is deze anders dan wat we al kennen? Of het nu gaat om de […]
Pitches Dutch Applied AI Award 2022
https://www.hva.nl/samenwerken/centres-of-expertise/applied-ai/dutch-applied-ai-award ICT-vaktitel Computable, podcast De Dataloog en de Hogeschool van Amsterdam reiken dit jaar voor de derde keer de Dutch Applied AI Award uit. Inzendingen voor de Dutch Applied AI Award 2022 moeten beschreven worden via drie criteria: toepasbaarheid, uniekheid en responsibility. Voor de toepasbaarheid (applied ai) geldt in hoeverre de oplossing al geïmplementeerd is, […]
Masterclass AI voor dummies
Op de Kennisparade van de Hogeschool van Amsterdam gaven wij in 2022 de masterclass AI voor dummies. Wetenschappelijk directeur Nanda Piersma en Jurjen Helmus van het Maintenance Lab (voorheen Smart Asset Management Lab) nemen je live vanuit het DeLaMar Theater in Amsterdam mee in de grondbeginselen van AI.
Pitches Dutch Applied AI Award 2021 deel 2
https://www.hva.nl/samenwerken/centres-of-expertise/applied-ai/dutch-applied-ai-award ICT-vaktitel Computable, podcast De Dataloog en de Hogeschool van Amsterdam reiken dit jaar voor de tweede keer de Dutch Applied AI Award uit. Inzendingen voor de Dutch Applied AI Award 2021 moeten beschreven worden via drie criteria: toepasbaarheid, uniekheid en responsibility. Voor de toepasbaarheid (applied ai) geldt in hoeverre de oplossing al geïmplementeerd is, […]
Pitches Dutch Applied AI Award 2021 deel 1
https://www.hva.nl/samenwerken/centres-of-expertise/applied-ai/dutch-applied-ai-award ICT-vaktitel Computable, podcast De Dataloog en de Hogeschool van Amsterdam reiken dit jaar voor de tweede keer de Dutch Applied AI Award uit. Inzendingen voor de Dutch Applied AI Award 2021 moeten beschreven worden via drie criteria: toepasbaarheid, uniekheid en responsibility. Voor de toepasbaarheid (applied ai) geldt in hoeverre de oplossing al geïmplementeerd is, […]
Centre of Expertise Applied AI
“Artificial Intelligence maakt een enorme opmars. We beschikken over veel kennis, maar wat ontbreekt, is het doordenken”, zei HvA-rector Geleyn Meijer in ons eigen magazine in 2021. “Wat willen we met AI? Hoe kunnen we voorkomen dat we in een soort fuik terechtkomen van veel techniek en software, en wij als mensen meer het leidend […]
Responsible AI in de praktijk
Er wordt veel over Artificial Intelligence (AI) gepraat, maar hoe kun je AI nu echt toepassen? En hoe ontwerp je Responsible AI? Wat kun je studenten en AI-toepassers leren? Dit en meer tijdens de talkshow van het Centre of Expertise Applied AI bij Pakhuis de Zwijger, met o.a. internetpionier Marleen Stikker als keynotespreker. Marleen is […]
AI-toepassingen in de labs
Samen met experts uit de praktijk verbinden we de technologie van AI aan diverse vakgebieden. In zeven labs werken we in co-creatie aan betekenisvolle toepassingen. Dat doen we samen met onderwijs, onderzoek, bedrijven en maatschappelijke instellingen. We zorgen ervoor dat AI-oplossingen daadwerkelijk bruikbaar en ethisch verantwoord gebouwd zijn. Ieder lab richt zich op een bepaald […]
Introductie Centre of Expertise Applied AI
Toen ons Expertisecentrum Applied AI in 2021 het officiële label ‘Centre of Expertise’ kreeg, was dat een mooi moment om onszelf, onze labs, doelen en visie te delen. We maakten en publiceerden een eigen magazine (koppeling maken) met verschillende interviews, informatie over onze projecten en de 3 typen studenten en professionals waarvoor we opleiden: de […]
Waar denk jij aan bij de woorden Applied AI?
Waar denk jij aan bij de woorden Applied AI? Onze verslaggever Huib van Eijnsbergen zocht het uit op de Amstelcampus van de Hogeschool van Amsterdam. Vaak hebben mensen wel een idee bij Applied Artifical Intelligence, maar komen ze niet verder dan robots. Terwijl er zoveel meer is…